（一）閱讀

　　1．現(xiàn)代文閱讀

　�。�1）整體感知文章的主要內(nèi)容，把握文章的中心。

　�。�2）理解文章段落之間的關(guān)系，理清文章思路。

　�。�3）體味和推敲重要的詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

　�。�4）對文章的內(nèi)容和表達有自己的心得，能結(jié)合材料對相關(guān)問題進行探究。

　　（5）了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。

　�。�6）了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。

　�。�7）欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。

　�。�8）閱讀科技作品，注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。

　�。�9）閱讀簡單的議論文，能區(qū)分觀點和材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點和材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。

　�。�10）了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點，并能夠辨析、修改常見病句。

　�。�11）了解常用的修辭方法，體會它們在文章中的表達效果。

　　2．文言文閱讀

　　（1）背誦和默寫規(guī)定的古詩文。（見附錄三）

　�。�2）理解文章中文言詞語的含義。

　�。�3）了解句意，能將文言語句譯成現(xiàn)代漢語。

　　（4）理解文章的基本內(nèi)容。

　　3．了解課文涉及的重要的作家作品知識；了解推薦的文學(xué)名著。（見附錄四）

　　（二）識字與寫字

　　1．認識3500個常用漢字，其中3000個左右會寫。

　　2．正確規(guī)范地書寫漢字；讀準(zhǔn)字音，認清字形，掌握漢字的基本意義。

　　（三）寫作

　　1．根據(jù)題意和要求寫作。中心明確，思想健康，條理清楚地表達自己的意思，力求有創(chuàng)意地表達。

　　2．根據(jù)表達的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的順序和詳略。

　　3．寫記敘文，做到內(nèi)容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，做到有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。

　　4．正確使用常用的標(biāo)點符號。

　　（四）綜合性學(xué)習(xí)

　　1．依據(jù)設(shè)置的情境和提供的資料，完成語文綜合性學(xué)習(xí)活動簡單方案的設(shè)計。

　　2．根據(jù)要求提取文字或圖表中的重要信息，歸納內(nèi)容要點，形成自己初步的認識。

　　3．綜合運用語文能力解決生活中的語文實踐問題。

相關(guān)文章：

2011年北京中考說明—語文考試范圍

2011年北京中考說明—語文考試內(nèi)容

2011年北京中考說明—語文試卷結(jié)構(gòu)

2011年北京中考說明—語文附錄一現(xiàn)代文文章示例

2011年北京中考說明—語文附錄二文言文閱讀篇目

2011年北京中考說明—語文附錄三古詩文背誦篇目

2011年北京中考說明—語文附錄四作家作品

2011年北京中考說明—語文附錄五詞語表

2011年北京中考說明—語文成語熟語