中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：內(nèi)容豐富解讀

　　【層級(jí)解讀】

　　不少中考作文，看起來(lái)符合題意，中心也很明確，但是得不到高分，其中很重要的原因就是內(nèi)容不豐富，不吸引人；結(jié)構(gòu)單一，沒(méi)有曲折性，很難引起閱卷老師的閱讀興趣和注意。一篇文章猶如一只孔雀，只有張開(kāi)它豐滿(mǎn)美麗的羽翼，才會(huì)使人們的目光停留欣賞。所以，在寫(xiě)作中我們要注意文章的豐富性。要想使文章"豐富"，需要做到以下幾方面：

　　1.要做到"材料豐富"。選材的豐富與否，直接關(guān)系著作文的成敗。我們不僅要關(guān)注身邊的小事，還要留心自身活動(dòng)范圍外的大事，可以通過(guò)報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑，從大量的信息中篩選出社會(huì)熱點(diǎn)，如"感動(dòng)中國(guó)年度人物"等，從許許多多新鮮的材料中選出符合要求的，再加上我們的熟練駕馭，就可以寫(xiě)出內(nèi)容豐富的好文章來(lái)。材料豐富，還指在議論文中要引經(jīng)據(jù)典，古今中外都可以涉及，不要一說(shuō)到勤奮，總是愛(ài)迪生、貝多芬等。

　　2.要做到"形象豐滿(mǎn)"。在記敘文寫(xiě)作中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)人物形象。人物的外貌有什么特征?人物的動(dòng)作在哪些方面與眾不同?人物的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?人物的內(nèi)心世界如何?要盡可能地多描寫(xiě)、少敘述。詳盡的敘述當(dāng)然必不可少，但細(xì)膩的描寫(xiě)可以使人物形象活起來(lái)、站起來(lái)�！豆枢l(xiāng)》中的楊二嫂給許多同學(xué)留下了深刻的印象，原因就在于魯迅先生使用了恰當(dāng)?shù)耐饷裁鑼?xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等。

　　3.要做到"想象豐富"。豐富奇特的想象也是寫(xiě)作中必不可少的。不少同學(xué)在想象力的驅(qū)使下，寫(xiě)童話，寫(xiě)寓言故事，借物喻人等，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。這些在作文時(shí)都可以借鑒嘗試。

　　4.要做到"蘊(yùn)涵深刻"。寫(xiě)作時(shí)可以運(yùn)用象征等寫(xiě)作手法，化實(shí)為虛，使文章含蓄有深意。如2008年廣州市作文題目"又見(jiàn)枝頭吐新芽"，如果簡(jiǎn)單地寫(xiě)春天的綠樹(shù)發(fā)芽，中心肯定不夠深遠(yuǎn)，但如果能夠聯(lián)系到人心靈的變化，由實(shí)寫(xiě)到虛寫(xiě)，就能達(dá)到"深刻"和"豐富"的效果。

相關(guān)文章：

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：失誤提醒

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：升格前

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：升格后

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：升格點(diǎn)評(píng)

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：素材鏈接

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：提升要訣

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：名家引路

中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓(xùn)練六：寫(xiě)作借鑒

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看