●提案人：省政協(xié)委員林道祖

　　●現(xiàn)象：我省實行中考等級分制或部分地區(qū)小學升學等級分制，考滿分也不一定能進名校

　　●建議：中考小考取消升學等級分制，實行原始總分制更直觀

　　據(jù)統(tǒng)計，2009年海南省中考滿分考生達8682人，而海南中學、海南華僑中學等每所重點高中當年所招新生人數(shù)僅在千人左右。即使?jié)M分滿星，也未必都能被海南中學、海南華僑中學等名校錄取。�？诘貐^(qū)小考滿分(4A)達2000多人，而海南實驗中學才招300人左右。對于喜歡“掐尖”的名校來說，在錄取新生時同樣感到為難：這些孩子年齡相同、分數(shù)相等、經(jīng)歷相似，該錄取誰，舍棄誰?

　　林道祖認為，現(xiàn)行等級分制5分一檔，標準不夠細化，難以真實準確地反映學生的學習水平，暗含一種隱性的更大的不公平。例如：100分和95分之間差5分，但等級分和星數(shù)卻是一樣的，95分和94分之間1分之差，但等級分卻是分屬兩個檔次和星數(shù)。按照海南省現(xiàn)行中考規(guī)定考試科目共7門(語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史)，則相同檔次、相同星數(shù)的學生原始分最低和最高之間可相差28分(每科4分乘以7科)，這對那些卷面原始分數(shù)高的學生在高中錄取時是極大的不公平。家長為了幫孩子謀得名校的一個學位，不得不掏出巨額擇校費，極大地增加了家長的經(jīng)濟負擔，也容易導致腐敗。

　　相反地，總分制比等級分制直觀、簡單、高效，便于群眾接受。海南由于基礎教育薄弱，教育資源不均衡，沒必要在考試中實行脫離實際的等級分制，應參考學習北京、上海等先進地區(qū)的做法，實行原始總分制。
 

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