來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-12 14:11:30
摘要: 應(yīng)該說,“國學(xué)熱”的產(chǎn)生,節(jié)日里引導(dǎo)孩子紀(jì)念先祖是一種文化心理需要。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,中國人要建立自己的精神家園,要追尋自己的文化之根,就要向傳統(tǒng)尋找價(jià)值、情感和智慧依托,以…… |
中國作協(xié)名譽(yù)副主席王蒙20日在浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)舉行的“2009年中國傳統(tǒng)節(jié)慶文化論壇”作關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日若干思考的發(fā)言時(shí)表示,部分學(xué)校要求學(xué)生穿古裝誦三字經(jīng)有點(diǎn)走火入魔
王蒙老先生對(duì)“學(xué)校要求學(xué)生節(jié)日穿古裝誦三字經(jīng)”這種做法頗不以為然,以為傳統(tǒng)節(jié)日與舶來節(jié)日不存在必然對(duì)抗,二者更不是此消彼長的關(guān)系。這種說法有一定的道理,因?yàn)橹匾晜鹘y(tǒng)文化不是回到過去,今天也不可能像漢朝、清朝時(shí)那樣過節(jié)日。但老先生將學(xué)校要求學(xué)生穿古裝、誦三字經(jīng)的做法視作“走火入魔”未免有點(diǎn)偏頗和尖刻了。
中國人的節(jié)日情結(jié)歷來濃厚,尤其是對(duì)待自己的傳統(tǒng)節(jié)日,“每逢佳節(jié)倍思親”這樣的千古佳句之所以現(xiàn)在也是婦孺皆知,除了詩句本身的文化意味外,與國人的文化認(rèn)同和價(jià)值取向息息相關(guān)。不過近年來,西方文化洶涌襲來,加之其他因素,傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)展不盡人意。很多學(xué)者呼吁,給傳統(tǒng)節(jié)日賦予文化色彩。隨著近年來“國學(xué)熱”的興起,就有些學(xué)校組織學(xué)生節(jié)日穿古裝、念三字經(jīng),不料此舉遭到老先生的批評(píng)。
應(yīng)該說,“國學(xué)熱”的產(chǎn)生,節(jié)日里引導(dǎo)孩子紀(jì)念先祖是一種文化心理需要。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,中國人要建立自己的精神家園,要追尋自己的文化之根,就要向傳統(tǒng)尋找價(jià)值、情感和智慧依托,以建立起自己的一套精神理想和價(jià)值世界。在節(jié)日里穿幾天古服,念幾遍三字經(jīng)絕不是否認(rèn)社會(huì)前進(jìn)的步伐,民族文化的復(fù)興與現(xiàn)代社會(huì)的文明沒有天然的矛盾。不要一談民族文化復(fù)興,就用封建“復(fù)古”的大棒來指責(zé)。我們能容忍“學(xué)校給學(xué)生發(fā)放安全套”這樣明顯具有西方特色看似有傷風(fēng)化的現(xiàn)象存在,為什么不能接受孩子們節(jié)日里穿上幾天古服呢?對(duì)于學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的行為,不可像“葉公好龍”一樣,表面“親”之,實(shí)際“遠(yuǎn)”之。
今夏,季羨林、任繼愈兩位學(xué)術(shù)大師相繼離世,學(xué)術(shù)界驚呼:“一個(gè)學(xué)術(shù)時(shí)代結(jié)束了”,呼吁社會(huì)要重視國學(xué),不要讓其湮沒在現(xiàn)代文明之中,F(xiàn)在,很多外國人也在研究中國的傳統(tǒng)文化,而我們卻覺得那是“復(fù)古”,就顯得有點(diǎn)不可思議了。
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