學生的暑期生活是怎樣度過的呢？記者帶著疑問，采訪了部分學生。“社會是多姿多彩的，我們的暑期生活也是多姿多彩的。”一個初中學生如是說。

　　8月2日早上約9時許，記者來到市圖書館的少兒閱覽室，室內(nèi)坐滿小讀者，而負責管理該室的李阿姨熱情地接待了記者。記者開門見山地說：“李姨，暑假期間每天有多少學生來看書？”“一天平均有300人左右，最多有600多人。”李姨回答說。由于室內(nèi)不大，加上小朋友多，雖然有吊扇不停地轉(zhuǎn)動，但不少小讀者還冒汗呢！我說新的市圖書館已動工建造，新圖書館建好后，閱讀環(huán)境就會大大改善了。“是啊，就盼望那么一天了。”李姨興奮地說。我走近一個約八九歲的小讀者身旁，只見他聚精會神地閱讀一本《科學史探險》。記者問這位小讀者讀幾年級，他回答說準備升四年級。"放暑假，你不去游戲機室玩玩游戲嗎？"記者故意問他。"我很少玩游戲。"小讀者認真地說，"在圖書館看看課外書，能增長很多知識。"

　　夏令營活動豐富多彩

　　河東中學羅校長告訴記者，為了豐富暑假期間學生的暑期生活，河東中學今年特意舉行了一期別開生面的“青少年暑期夏令營”活動。

　　原來，今年暑假前，河東中學就與廣州大學地理科學學院取得聯(lián)系，決定在暑假期間聯(lián)合開展一次有益于未成年人成長的活動。而廣州大學地理科學學院團委的社會實踐隊正好在今年6月舉辦一次以“大學初體驗”為主題的青少年暑期夏令營活動。河東中學與廣州大學地理科學學院達成共識后，決定在河東中學舉行。這次為期10天的暑期夏令營活動，豐富多彩，形式多樣。記者問一位來自農(nóng)村的中學生對這次活動有什么感受時，這位學生笑著對我說：“很過癮！”“破冰式”游戲、‘觀星觀月’活動等以前聽都沒聽過，而且還學到很多書本上學不到的知識。"

　　體育藝術(shù)陶冶情操

　　7月23日上午，城區(qū)某藝術(shù)培訓中心熱鬧非凡。原來，該藝術(shù)培訓中心要舉行舞蹈表演，引來不少家長觀看。

　　11時許，100多m2的舞廳熱鬧非凡，排成四縱隊的“小天鵝”正展翅欲飛。音樂一停止，記者抓住空隙時間，問一位年輕的女教練，“暑假期間學芭蕾舞的學生多不多？”這位女教練滿面笑容地說：“不少小女孩喜歡學舞蹈和鋼琴，而舞蹈相對多人學。”

　　暑假期間，各類培訓班如雨后春筍，在全市遍地開花。在一間約五六十平方的書法藝術(shù)班里，二十多個小孩在老師的指導下執(zhí)著毛筆認真地練字和學畫。經(jīng)了解，這位老師姓葉，有二十多年的美術(shù)書法教齡，每年暑假都有不少小學生和幼兒跟他學習，很多家長都反映良好。一位年輕女教師對記者說，小孩學點書法藝術(shù)很好，能陶冶情操。在一所幼兒園的活動場內(nèi)，四十多名小孩，縱橫列隊，正在練跆拳道。他們身著一色的跆拳道服，個個精神抖擻，在教練的指導下，動作柔中帶剛，如有千斤之勢。他們之間大的約十五六歲，最小的只有七八歲。不少家長在旁邊觀摩，有的拿著手提攝像機在拍攝。其中一位家長說，小孩學跆拳道有好處，既能鍛煉孩子的意志，又能強身健體。據(jù)了解，今年暑假期間，某兒童活動中心就開設(shè)有一百多個班次，幾十個班類，招收學員達600多人次。

　　遠離不良網(wǎng)吧

　　7月24日中午，記者來到城區(qū)某一網(wǎng)吧室里，不少網(wǎng)上"發(fā)燒友"癡迷地看著熒光屏，十個指頭不停地敲打著鍵盤。當仔細觀察一下熒光屏上的內(nèi)容時，不時發(fā)現(xiàn)一些不健康的內(nèi)容，比如暴力、兇殺及色情鏡頭。不過網(wǎng)上游戲、QQ聊天的占大部分，而且在此上網(wǎng)的，絕大部分是成人。但也發(fā)現(xiàn)有兩個小孩。當問其中一個小孩讀多少年級時，回答是小學五年級。問他是哪間學校的學生時，他卻閉口不答。顯然有所“警惕”。記者告訴他，“你還是小孩子，不要來這里玩網(wǎng)上游戲，好嗎？”小孩不好意思地低下了頭。當問到一個約二十來歲的青年在上網(wǎng)干什么時，他有點臉紅地說，跟人聊天。記者跟他聊了起來，叫他在網(wǎng)上交友一定要小心。可喜的是，暑假期間，有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧的執(zhí)法檢查力度。文化、工商、公安執(zhí)法人員對違規(guī)接納未成年人的網(wǎng)吧，勒令其停業(yè)整頓，限期整改。據(jù)悉，近日，市組織了一支義務(wù)監(jiān)督員隊伍，協(xié)助有關(guān)部門對城區(qū)網(wǎng)吧進行巡視監(jiān)督檢查，監(jiān)督網(wǎng)吧主必須合法經(jīng)營，保證上網(wǎng)者健康上網(wǎng)，并杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。

　　誦讀詩文愛我中華

　　8月3日上午，市關(guān)工委、街口街關(guān)工委聯(lián)合在街口舉辦“兒童古典經(jīng)文誦讀班”。誦讀班上，老師和學員都非常投入，陪同小孩的家長也興致勃勃地誦讀起來。這次誦讀班專門聘請市委黨校陳教授和鐘老師來上課。據(jù)主辦單位負責人介紹，通過辦班學習，讓兒童在記憶的黃金時期熟背中國古典經(jīng)文，在開發(fā)記憶和大腦潛能中，潛移默化地接受中華傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化和民族精神，從而達到加強道德修養(yǎng)，明白做人處事的道理，陶冶性情，心地向善，塑造健全的人格；同時能提高兒童的語言文字水平，豐富兒童的暑期生活，而讓家長陪同小孩一起誦讀，能達到增進親子感情的目的。一位家長高興地說：“兒童古典經(jīng)文誦讀班”辦得很好，下次開班我一定再陪同小孩來上課，接受中國優(yōu)秀文化精髓的熏陶。據(jù)悉，誦讀內(nèi)容包括：《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》、《論語》、《老子》、《孟子》、《大學》等。

　　農(nóng)民的孩子早當家

　　一日中午12時許，記者站在市場的一地攤前，正彎腰抓起一把青菜叫菜主過秤時，突然發(fā)現(xiàn)菜攤邊有一堆石榴、沙梨，石榴的主人原來是一個約八九歲的小男孩。這位身著簡樸衣服的小男孩還不停地向行人叫喊著：有石榴和沙梨賣！石榴又香又甜，沙梨又甜又爽喲！沙梨只賣兩塊錢一斤。我好奇地彎下腰問這個小孩：“你這么小懂看秤嗎？”“懂。”小孩開始搭訕起來。“我買兩斤石榴吧。您要看準秤哦。”“行！”小孩爽快地說：“怎么不懂，還懂算錢呢！我的數(shù)學都是100分。”這時，我才發(fā)現(xiàn)小孩一點怕羞的樣子都沒有，從而進一步了解他的家庭情況。“小朋友，你家住哪里，有幾姐妹？""在朱山下，有三姐妹。"小孩爽快地回答，并熱情地用小刀削沙梨叫我吃。原來這小孩姓徐，今年八歲，讀小學三年級，兩個姐姐，一個讀初中，一個讀小學六年級。父母都是農(nóng)民，一家五口人的生活來源，全靠種菜和季節(jié)水果的收入來維持。家庭的壓力相當大。所以，每年暑期或假日都會幫父母賣菜或水果等，減輕一點家中的負擔。

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