我叫肖迅，今年十歲了。我對(duì)很多事情都感興趣，喜歡問其究竟，為此爸爸總是說我“太較真兒”。“較真”是褒義還是貶義呀？我聽不太懂。

　　“宇宙有多大呀？美國為什么要打伊拉克呀？為什么不能和平解決呀？吸煙有害身體，但人們?yōu)槭裁催�要吸煙呀？為什么還在生產(chǎn)煙呀？”爸爸就這些講著讓我半懂不懂的道理。為得到一個(gè)確切完整的答案，我一個(gè)接一個(gè)的問題，窮追不舍地提問；爸爸的腦門上冒出了汗珠，最后總是以“這個(gè)問題太復(fù)雜了，你太小，不會(huì)懂的，以后就會(huì)明白的”為由收?qǐng)�，末了還要加上一句“這孩子太較真兒了”。

　　去年“十一”期間，我參加了爸爸與同事的聚會(huì)，宴會(huì)上爸爸出于禮貌接受了同事給他的一支香煙，并吸了幾口。我從來沒有見過爸爸吸煙，但今天這一舉動(dòng)，讓我十分吃驚，便勸戒地說：“爸爸，不要吸煙！”當(dāng)著同事的面，爸爸有些不好意思，沖我笑了笑說：“爸爸沒有吸煙。”我立馬跟上一句：“還說沒吸，嘴里還在吐著煙哪！”爸爸解釋說：“我只是吸，并沒有咽，這就不叫吸煙，孩子！”“吸了就是吸了，要不然，為什么叫吸煙而不叫咽煙呢？”我反駁地說。一句話把大家全逗樂了，同事們對(duì)爸爸說：“瞧你兒子多好�。】彀褵熛�了吧！”爸爸苦笑了一聲：“這不都是你們?cè)斐傻膯帷?rdquo;我仍不依不饒：“自己不能管好自己，干嗎還要埋怨別人，您不是經(jīng)常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛！”爸爸聽后，不但沒生氣，反而高興地摸著我的頭說：“好孩子，今天你較真叫得好��！老爸服你了！”

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理，較真兒可以使人進(jìn)步，較真兒可以使人辨別真?zhèn)�。尤其�?duì)于我們這些未成年的孩子，凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立的分析問題與解決問題的能力，盡早走向成熟。所以，我愛較真兒！

　　指導(dǎo)教師：于秋芳

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文用一個(gè)個(gè)獨(dú)特的問題引出我是一個(gè)愛“較真”的孩子。并由“愛提問”引出要“得到一個(gè)確切、完整的答案”。從多方面、多角度反映出我的性格特點(diǎn)——認(rèn)真、堅(jiān)持。并用“勸爸爸不要吸煙”這個(gè)生動(dòng)、有趣的例子，把整篇文章推向高潮，直接突出本文的主題——“較真兒”可以辨別真?zhèn)�，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

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