三年級的一天，我下了數(shù)學(xué)課，聽說旁邊有一節(jié)課試聽課，我就去聽著玩兒，沒想到這一聽，家里就聽出個小作家來。

　　試聽課，我學(xué)作文的起點

　　我趕緊沖到教師里，找了個位置坐下。忽然，一位手端茶杯，笑盈盈的女老師大步流星地從教室外走了進(jìn)來。她清了清嗓子，說：“同學(xué)們，請觀察我手中的茶杯，它的外表是什么樣的？”我舉起手說：“它的杯身是蛋糕形狀的，上面有許多彩色的氣球，它的被蓋是一個小氣球做的。”然后，老師又請我聞了聞茶，品了品茶。后來，一篇生動的作文從我的嘴中說了出來，我覺得不錯，就讓媽媽把作文班報了。

　　優(yōu)++作文，給了我寫作的信念。

　　我聽老師說，優(yōu)++作文可以被掛到網(wǎng)上去，網(wǎng)上好的作文，還可以上巨人報呢！而且，八篇優(yōu)++作文還可以出一本作文集呢！我聽說后，欣喜若狂。心想：我一定要出作文集！于是，這個信念一直支撐著我，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)出了四本作文集，還有許多作文發(fā)表在網(wǎng)上、報紙和雜志上。

　　文豪之星，給了我寫作的夢想。

　　在四年級時，老師在班里評選“文豪之星”，我被老師選上了。我一邊把自己的得意之作和照片發(fā)過去，心里一邊想：我一定要成為真正的文豪之星！

　　在這一點一滴地積累中，我漸漸地成了一個名副其實的小作家，是巨人作文給了我?guī)椭�，俗話說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在巨人的陪伴中，我的作文之路將越走越長……

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