來(lái)源:zhongkao.com 原創(chuàng) 2009-08-05 13:55:36
一、教材分析
1、地位與作用:初中這次課程改革,把概率統(tǒng)計(jì)內(nèi)容引進(jìn)來(lái),這是因?yàn)椋涸谏顚?shí)際中,許多問(wèn)題的解決,都涉及到概率統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容.新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)會(huì)兩種求概率的方法:古典概型,用列表法或數(shù)形圖;當(dāng)試驗(yàn)的所有可能不是有限個(gè),或發(fā)生的可能性不相等時(shí),用頻率來(lái)估計(jì)概率.本節(jié)課作為課題學(xué)習(xí)課,它被安排在初中概率統(tǒng)計(jì)部分的最后,具有很高的綜合性和活動(dòng)性.課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握利用頻率估計(jì)概率的方法.
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