距離中考還有數(shù)月時(shí)間，但五家渠市第二中學(xué)初三(7)班卻少了8個(gè)學(xué)生，家長們稱，這些孩子退學(xué)是被該班班主任勸退的，其中一位家長還收到老師給的5000元“補(bǔ)償金”。

　　    目前，家長們已向五家渠市教育局等部門反映此事，4月8日，據(jù)了解這幾名學(xué)生家長，仍在等待相關(guān)部門的處理結(jié)果。目前，這8名學(xué)生中有5人已到石河子、五家渠等地上技校，兩人在家，另有一人在烏魯木齊打工。

　　    老師不讓學(xué)生參加中考讓去上技校

　　    陳先生的孩子目前在石河子一所技校就讀，他說：“去年中秋節(jié)前，班主任找我們，說我兒子成績太差，拖了班里的后腿。我們也知道孩子學(xué)習(xí)不行，但是當(dāng)時(shí)請求她說，無論如何讓孩子把初中讀完，但是她說不行。3月2日，她又找我們，說趕緊讓孩子去上技校，還說想讀可以讀到5月，但是不能參加(中考)考試”。

　　    張女士的兒子目前已經(jīng)離校7個(gè)多月，一直待在家里。她說，兒子的班級共有38名學(xué)生，孩子離校前最低的一次成績排名是第二十一名。沈女士說：“上初三后，班主任在孩子沒有離校前，見到我就會(huì)說，‘你們的孩子考不上高中，還不如去上技校’。”

　　    全班排十七 依舊被老師勸上技校稱只寄希望于前十五

　　    家長魯女士說，初二上學(xué)期，她兒子考試成績是528分，全班排第十七名。開家長會(huì)的時(shí)候，班主任說考試只把希望放在前15名的學(xué)生。“今年2月底開學(xué)報(bào)到一周后，兒子回來告訴我，說班主任讓他去上技校，當(dāng)時(shí)他告訴老師他不去，就想上初中。開學(xué)10天后，他就再?zèng)]有去過學(xué)校，”魯女士說：“我們并不想放棄，即便去上技校，也應(yīng)該把初中讀完。”

　　    老師拒絕這8名孩子讀完初中

　　    據(jù)悉，8名家長中的5名表示，雖然校方從來沒有明確勸過學(xué)生，但班主任的不當(dāng)言辭及勸學(xué)生上技校的做法是導(dǎo)致孩子離校的主要原因。在此期間，家長請求過老師讓學(xué)生讀完初中，但被拒絕。

　　    據(jù)五家渠第二中學(xué)的學(xué)校簡介顯示：該校初中部、小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量歷來在五家渠數(shù)是一數(shù)二的，每年初中畢業(yè)生60%以上考入重點(diǎn)高級中學(xué)，升學(xué)率達(dá)到85%以上。

　　    家長聯(lián)名向?qū)W校、教育局人大等多方反映

　　    通過和其他家長的接觸，魯女士今年3月份了解到，兒子所在的班級陸續(xù)有8名學(xué)生離開了學(xué)校。之后，她牽頭和其他幾位家長一起寫了材料，于3月17日向?qū)W校、教育局、人大等多方反映此事情，要求對該班班主任的做法給予處理。

　　    學(xué)校工作人員要求停止反映 并答應(yīng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

　　    3月30日，學(xué)校工作人員找到了魯女士的丈夫，要求其不再向上反映這些問題，并生應(yīng)給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

　　    4月2日晚，五家渠市第二中學(xué)教務(wù)處主任和另一位工作人員給魯女士家里送來了一個(gè)信封，信封里裝有一本存有5000元的存折及密碼紙條。魯女士說：“當(dāng)時(shí)教務(wù)處主任說這是班主任給予我們的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，還說讓孩子回去上學(xué)，我不要，他們說讓我們考慮考慮……”

　　    魯女士收好了存折，但未動(dòng)上面的一分錢，她說：“雖然說這是經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，但是我們卻認(rèn)為這是封口費(fèi)。”提起5000元“補(bǔ)償金”，魯女士不但沒有感到絲毫安慰，她認(rèn)為，如果自己接受了這5000元，那是在用兒子的一生做代價(jià)。

　　    校方稱補(bǔ)償一事和學(xué)校無關(guān) 正在調(diào)查

　　    對于存折一事，學(xué)校教務(wù)處姚主任說，那是班主任委托他和另一名工作人員交由魯女士的，與校方無關(guān)，存折的開戶人也是于老師的親屬。另外，該班主任在最近也有意向家長道歉，但被家長們拒絕。

　　    一提起5000元“補(bǔ)償金”，魯女士不但沒有感到絲毫安慰，卻更加生氣，她認(rèn)為如果自己接受了這5000元，那是在用兒子的一生做代價(jià)。

　　    對于家長們認(rèn)為班主任勸退學(xué)生的說法，該校負(fù)責(zé)處理此事的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃繼昆予以否定，稱學(xué)校目前正在調(diào)查和處理此事。他表示，目前最主要的是孩子的教育問題，為了保證孩子上學(xué)，學(xué)生可以繼續(xù)返回學(xué)校；如果不想呆在原班級的，可以調(diào)班；如果家長覺得有些孩子離校時(shí)間長，耽誤了課程，學(xué)校也可以破格讓學(xué)生在初二年級選班就讀。

　　    學(xué)校教務(wù)處主任稱確實(shí)存在問題

　　    該校教務(wù)處姚主任說，班主任在處理這件事情的過程中確實(shí)存在問題，但不能因此否定這名老師突出的教學(xué)成績。

　　    黃繼昆表示，學(xué)校不會(huì)勸退義務(wù)教育段學(xué)生，家長們反映的事情也只是教師的個(gè)人做法，不代表學(xué)校的做法。如果教師違反了法律或相關(guān)規(guī)定，學(xué)校會(huì)進(jìn)行相關(guān)處理。

　　    當(dāng)事老師稱未經(jīng)允許不便接受采訪

　　    當(dāng)事教師表示，自己作為校方的工作人員，未經(jīng)允許不便接受采訪。

　　魯女士等幾位家長認(rèn)為，初中教育是孩子成長的重要時(shí)期，離開學(xué)校后孩子的心理健康受到了影響，這是他們比較擔(dān)心的問題，而且孩子們也不愿意再回到原來的環(huán)境中。

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