來源:河南報業(yè)網(wǎng)-河南日報 作者:柯楊 2007-08-13 07:44:05
大河網(wǎng)-河南日報報道:(記者柯楊)7月30日,鄭州市區(qū)普通高中錄取工作結(jié)束,為期兩個月的中招告一段落。與往年相比,今年各高中學(xué)校之間的生源大戰(zhàn)來得似乎更為猛烈。
5月以來,本報先后以《優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重郊縣打響“生源保衛(wèi)戰(zhàn)”》、《鄭州中招報名首日高中搶優(yōu)生“怪招”頻出》等為題,對中招過程中的搶生源現(xiàn)象進(jìn)行了報道。
高中學(xué)校存在競爭無可非議,但在“各人自掃門前雪”這種狹隘思想和短視意識的影響下,“瘋狂掐尖”讓各校耗費(fèi)了大量人力、物力和財力,對提高整個鄭州高中教學(xué)質(zhì)量害處匪淺。
撥去“生源大戰(zhàn)”的硝煙,我們可以看出這并不是學(xué)校之間簡單的“市場化競爭”,它折射出了整個教育體制的一個傷疤。
當(dāng)學(xué)校們被裹挾進(jìn)暗流中時,我們期待著主管部門表現(xiàn)出足夠的強(qiáng)勢,讓中招政策能夠真正落實,讓違規(guī)現(xiàn)象不再有禁難止。
現(xiàn)象
報名:尖子生成搶奪對象
為了搶奪生源,各校在中招過程里陷入一場“混戰(zhàn)”。
填報志愿時,完中成績好的學(xué)生會受到學(xué)校的特別“照顧”,要求在老師的“指導(dǎo)”下填報本校,這種行為頗受獨立高中的詬病。
而在同一“檔次”的高中之間,跟學(xué)生簽訂保證錄取協(xié)議,給家長發(fā)短信、開家長會攻擊競爭對手則成了常見的做法。
至于郊縣來說,不只本地的高中“內(nèi)戰(zhàn)”,初三下學(xué)期一開始,市區(qū)高中就會不顧“不準(zhǔn)跨區(qū)域招生”的禁令,派出招生隊伍來郊縣挖尖子生。
考試:缺考越來越嚴(yán)重
今年設(shè)在市區(qū)高中的部分中招考點,出現(xiàn)了較大規(guī)模的缺考現(xiàn)象,有的考點甚至缺考近百人。
造成這種現(xiàn)象的原因是完中和獨立高中之間的爭奪。一些完中的考生為了不受學(xué)校制約,偷偷報了兩個志愿,造成一些考點缺考,這種行為相當(dāng)冒險:由于報名時考生要提交體育分?jǐn)?shù)條,報了雙志愿的考生如果參加第二次志愿的考試,就沒有體育分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)公布后鄭州市中招辦為了考生利益,答應(yīng)為他們加上體育成績。
錄取:各校不聽招呼
今年采取了各批次學(xué)校分批劃線、同時錄取的辦法,然而同時錄取并不能制止各校搶奪高分考生的行為。
錄取開始之前就有學(xué)校私自劃定分?jǐn)?shù)線,急于搶先一步錄到成績還不錯的考生。錄取開始后,分校不顧公辦高中招生完畢后才能招生的規(guī)定,也在同一時間擠入搶生源的行列。
觀點
爭搶源于經(jīng)濟(jì)利益
受訪的高中校長們紛紛表示生源就是學(xué)校的生命線,“參戰(zhàn)”實屬無奈。
一所完中校長稱:“我難道不知道限制學(xué)生報考外校違規(guī)嗎?置身在這個環(huán)境里,不這樣做我們就吃虧了!
據(jù)他透露,生源之爭背后其實是各校之間的利益之爭。借優(yōu)秀生源提高升學(xué)率,借升學(xué)率提高知名度,以知名度吸引擇校生,以擇校生獲取高收益--“利益鏈條”驅(qū)使各校在爭奪尖子生時鮮招頻出。
考生選學(xué)校也要冒風(fēng)險
高中錄取開始后,十幾位家長集中在某校要求“給個說法”,他們的孩子考前都與該校簽訂了“保證錄取協(xié)議”,但事實上該校的簽約人數(shù)超過了其招生計劃,根本無法全部兌現(xiàn)。
“高價擇校上了這所學(xué)校,卻被分到普通班,那些尖子生都被分到重點班,受到老師的特別關(guān)注,教育的根本宗旨何在?”一位家長以自己的切身體會告訴家長們不要以為孩子上了名校,考大學(xué)就有保障。
不少家長認(rèn)為,生源之戰(zhàn)導(dǎo)致的只重經(jīng)濟(jì)利益不顧考生權(quán)益的情況實在讓人擔(dān)心。
生源大戰(zhàn)破壞教育公平
鄭州市中招辦有關(guān)人士表示,近兩年“生源大戰(zhàn)”不斷升級,這從側(cè)面反映了一些學(xué)校片面的市場意識,更反映了“應(yīng)試教育”的觀念根深蒂固。
他感慨道,“生源大戰(zhàn)”并非學(xué)校之間的良性競爭,而是靠積累尖子生造成高教學(xué)質(zhì)量、高升學(xué)率的假象。
“名?績(yōu)秀生升入大學(xué)的數(shù)量提高學(xué)校的知名度,然后大量收取擇校生的高價學(xué)費(fèi);而普通高中生源外流,經(jīng)濟(jì)效益下滑,教師隊伍不穩(wěn)。差距會越來越大。”一位校長不無憂慮地說。
招生地域是否限得過死
學(xué)校重視生源無可非議,但高中生源競爭到底應(yīng)該在什么地域范圍內(nèi)進(jìn)行?
鄭州市教育局教研室的王海燕介紹,以前每個學(xué)校的生源范圍都是劃定的、計劃的,隨著教育改革的推進(jìn),不僅大學(xué)招生逐漸打破地域限制,國內(nèi)一些高中的招生也在嘗試突破限定地域,省內(nèi)一些民辦中小學(xué)校實行的就是跨地區(qū)自主招生。
“搶生源本身就是一種狹隘的看法,至少鄭州市的高中招生不應(yīng)該限定區(qū)域,應(yīng)該讓考生憑實力上適合自己的學(xué)校。”采訪中,不少郊縣考生的家長表示。
建議
教育評價機(jī)制有待改進(jìn)
教育界人士普遍認(rèn)為,“生源大戰(zhàn)”白熱化的根源之一就在于目前的教育評價手段太單一,評價機(jī)制太死板,大學(xué)升學(xué)率成為評價一所高中的最主要指標(biāo),這給學(xué)校造成了很大的升學(xué)壓力。
主管部門不能有令不行
生源大戰(zhàn)逐年升級的一個原因是教育監(jiān)督管理機(jī)制的不健全。
根據(jù)鄭州市教育局的說法,違規(guī)錄取的學(xué)生一律不辦學(xué)籍,然而事實并非如此,對違規(guī)學(xué)校的查處也只表現(xiàn)在寫檢查了事,查處缺乏力度,許多違規(guī)行為依然暗中進(jìn)行。
分校辦學(xué)招生要規(guī)范
目前真正做到獨立、與所依托名校完全分開的分校幾乎沒有,很多分校招生時會拿“混合編班”、“本校老師教課”等吸引家長,所以家長選擇分校其實看重的是名校的教學(xué)水平。
“不嚴(yán)格規(guī)范分校的辦學(xué)和招生行為,分校也會擠入搶生源的大戰(zhàn)中企圖分一杯羹!苯逃缛耸科毡檎J(rèn)為。
教育均衡化迫在眉睫
在現(xiàn)行教育體制下,指望學(xué)校不搞“生源大戰(zhàn)”,主動放棄利益是不現(xiàn)實的,關(guān)鍵在于地方政府與教育部門要真正從保證更多人公平教育權(quán)利的大局出發(fā),改革教育評價手段,淡化升學(xué)率觀念,合理配置教育教學(xué)資源,營造公平教育氛圍。
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