記敘文：掃墓

今天，我們?nèi)鄟?lái)到了王爺爺和他的狗安迪的墓前。也許你會(huì)想，為什么人和狗會(huì)埋在一起。那么也請(qǐng)你聽一聽這個(gè)故事：王爺爺生前曾是位警察，一生曾立下不少的汗馬功勞，他曾立過一等功兩次；二等功三次;三等十次雖然

2009-08-17

記敘文：我發(fā)現(xiàn)……

我發(fā)現(xiàn)了蛛蛛的特點(diǎn)，在晴朗的夜里，沒有一絲風(fēng)，悶熱極了，外面坐滿了乘涼的人們，蜘蛛也架起它那天橋來(lái)。科學(xué)老師曾說過，蜘蛛能夠從尾部拉出一股黏液，它常在兩棵大樹間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬上樹去，拉出一股絲

2009-08-17

記敘文：掌聲的魔力

在作文班的教室里，我們玩兒了一個(gè)小游戲，名字叫做掌聲的魔力。里面有探索者和地下工作者。老師先選出探索者去門外等候，不讓他聽見誰(shuí)當(dāng)了地下工作者，第一個(gè)探索者是王子琛，他沖我們笑了一下便走出了教室。當(dāng)老師

2009-08-17

記敘文：我學(xué)會(huì)了這首曲子

一說起彈鋼琴我就無(wú)比自豪，因?yàn)槲以搹椘呒?jí)的曲目了。我今天就要說說我是怎么學(xué)彈一首曲子的。我從小就開始彈鋼琴了，但我并不怎么喜歡彈，因?yàn)槔蠋熇献屛乙槐橛忠槐榈貜椧皇浊樱瑤坠?jié)課下來(lái)，才學(xué)會(huì)了一首曲子，當(dāng)

2009-08-17

記敘文：傳話游戲

今天，岳老師在上作文課的時(shí)候，組織我們玩一個(gè)傳話游戲，我們組的人有高銳、薛瑤、劉凱、陳佳樂和我。在開始游戲之前，月老師宣布了游戲規(guī)則：一、請(qǐng)每組的第一個(gè)同學(xué)看傳話內(nèi)容；二、每個(gè)同學(xué)只能傳一遍，聲音要小

2009-08-17

記敘文：觀察螞蟻

五一黃金周，出門旅游是理所當(dāng)然的！而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)轉(zhuǎn)悠。一天，我無(wú)意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無(wú)助。我想，反正我現(xiàn)在沒事，觀察一下螞蟻

2009-08-17

記敘文：墩布大考察

這個(gè)事可是不同尋常，五.一班教室門口那把斜倒著的墩布讓同學(xué)們既反感又氣憤，因?yàn)樗陂T口擋住了同學(xué)們的去路。張子昂氣沖沖的跑進(jìn)來(lái)，見那個(gè)礙事的墩布便狠狠地踢了一腳，嘴里還不停的嘟囔著：討厭！哼！唉！那可

2009-08-17

記敘文：我找回了友誼

在我剛到中關(guān)村四小的時(shí)候，有許多人愿意和我做朋友，因?yàn)樗齻兌加X得我大方、善良、對(duì)人熱情。其中有4個(gè)人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因?yàn)樗纳聿谋懵貙?duì)她不理不睬的了，她沒說什么，照例把我當(dāng)成

2009-08-17

記敘文：一件讓我感動(dòng)的小事

嘩啦啦，嘩啦啦一陣掃玻璃的聲音不時(shí)傳入耳邊是楊曉率在掃玻璃。教室里哪來(lái)的玻璃呀？我要調(diào)查調(diào)查。我靈機(jī)一動(dòng)，想：是不是窗戶碎了？我站起來(lái)一望，玻璃不僅沒碎，而且還剛擦過。不行，我要到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)勘察勘查。原

2009-08-17

記敘文：抓蜻蜓

春天來(lái)了，草綠了，花開了，小鳥唧唧喳喳的聲音向大地傳播著：春天來(lái)了，春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！我與伙伴們互相約定，要在周六去公園抓蜻蜓。我們盼望時(shí)間早點(diǎn)過去，可時(shí)間卻過得很慢，我等啊等。終于，周六來(lái)到了。

2009-08-17

記敘文：心意

夏天的天氣像美猴王的臉，說變就變。今天早上，天氣還是晴空萬(wàn)里，一到下午，天就陰沉下來(lái)悶熱得很。下午放學(xué)了，突然，一陣大風(fēng)從身后刮來(lái)，他呼嘯著，吹得教室門外的小樹前俯后仰，仿佛要把它們連根拔掉。接著，一

2009-08-17

記敘文：我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

以前，我不愛運(yùn)動(dòng)，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長(zhǎng)，我身體越來(lái)越胖，行動(dòng)也越來(lái)越笨拙，引發(fā)了許多尷尬的事。記得有一次，我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩真假地雷，因?yàn)槲姨郑耘懿豢�，總被他們抓�?/p>

2009-08-17

記敘文：發(fā)生在“非典”時(shí)期的故事

去年四月中旬，在中國(guó)和世界發(fā)生了一種傳染病，叫非典。在這期間發(fā)生了許多讓我久久不能忘記的事情。記得有一天，我們正在學(xué)校上課，聽廣播說：從明天開始，學(xué)生不到校上課，教師會(huì)留作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，不

2009-08-17

記敘文：我最喜歡的一句名人名言

有人喜歡書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，認(rèn)為它可以激勵(lì)自己的意志；有人喜歡天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，認(rèn)為它告訴了我們：勤奮創(chuàng)造天才；而我卻對(duì)詩(shī)仙李白的天生我材必有用這句名人名言情有獨(dú)

2009-08-17

記敘文：李老師，我想對(duì)您說

學(xué)校里的奧數(shù)班發(fā)榜了，我好不容易擠進(jìn)人堆，上上下下看了好幾遍，卻沒有找到自己的名字。我沮喪極了，怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣呢？一向數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我竟然名落孫山了！回到教室，我誰(shuí)也不想理，只是愣愣地坐在椅子

2009-08-17

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初中五大學(xué)科

記敘文：掃墓

記敘文：我發(fā)現(xiàn)……

記敘文：掌聲的魔力

記敘文：我學(xué)會(huì)了這首曲子

記敘文：傳話游戲

記敘文：觀察螞蟻

記敘文：墩布大考察

記敘文：我找回了友誼

記敘文：一件讓我感動(dòng)的小事

記敘文：抓蜻蜓

記敘文：心意

記敘文：我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

記敘文：發(fā)生在“非典”時(shí)期的故事

記敘文：我最喜歡的一句名人名言

記敘文：李老師，我想對(duì)您說