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初一新生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多，初三的考點(diǎn)最多。相對(duì)而言，初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然很多，但都比較簡(jiǎn)單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問(wèn)題，這些問(wèn)題在進(jìn)入初二，遇到困難（如學(xué)科的增

2009-08-13   

從初一開(kāi)始怎樣牛到初三？初一相差不大初二始分高下

初中老師總結(jié)過(guò)：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒(méi)錯(cuò)，這天壤之別其實(shí)就是在3年1000個(gè)日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。1、初中一下子科目那么多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度你要做好準(zhǔn)備。如果面對(duì)高強(qiáng)度心里準(zhǔn)備得不好，那

2009-08-03   

初一學(xué)習(xí)方法：名師談初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。那么，初中階段，怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢？1、重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)有兩個(gè)方面。一是單詞，二是課文內(nèi)容。對(duì)于單詞的預(yù)習(xí)首先掌握讀音，一

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初中英語(yǔ)預(yù)習(xí)聽(tīng)課及復(fù)習(xí)方法

面向全體學(xué)生，啟迪思維，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向，這就要求學(xué)生尋得一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。常言說(shuō)：授之以魚(yú)，不如授之以漁。幾年來(lái)我在英語(yǔ)教學(xué)中注意探索英語(yǔ)教學(xué)方法的改革，

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

在經(jīng)歷了小學(xué)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入到初中開(kāi)始正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，這段時(shí)間是非常重要的，它是英語(yǔ)的打基礎(chǔ)階段，這段時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學(xué)的英語(yǔ)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：李陽(yáng)：學(xué)習(xí)英語(yǔ)最關(guān)鍵的十大問(wèn)題

編者按：以下幾條，或許對(duì)你有所啟發(fā)，這就足夠了，總之一句話：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，一定會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步！一、如何才能做到堅(jiān)持不懈？人之初，性本懶！堅(jiān)持是世界上最難的一件事情！要想堅(jiān)持必須做到以下幾點(diǎn)：1、先徹

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)：幽默學(xué)單詞方法

每天學(xué)5個(gè)單詞，看幾個(gè)幽默句子，再自己用新學(xué)的單詞造個(gè)句子。About1、有些人的錢(qián)來(lái)路不正，你可以這么說(shuō)：我喜歡富人的唯一東西就是他們的錢(qián)。TheonlythingIlikeabouttherichpeopleistheirmoney.2、父母經(jīng)常警告孩

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：學(xué)好英語(yǔ)“勤”為徑

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�？梢�(jiàn)，勤學(xué)是創(chuàng)高效的首要因素。這個(gè)道理，許多同學(xué)并不是不明白，怎奈何下了苦功，到頭來(lái)卻收效甚微。原因何在呢？牛頓說(shuō)無(wú)知識(shí)的熱心如同在黑暗中遠(yuǎn)征。足見(jiàn)，僅有勤并不足貴，關(guān)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：學(xué)好英語(yǔ)的經(jīng)典要訣

第一要訣：收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語(yǔ)速，這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)要記好筆記

一、記課堂筆記在英語(yǔ)課堂上，對(duì)老師講解的重要語(yǔ)法如時(shí)態(tài)、句型、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)等都要及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄。學(xué)會(huì)記課堂筆記，能加深對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化記憶，幫助記憶所學(xué)知識(shí)。但記筆記時(shí)，切忌潦草、雜亂無(wú)章和不準(zhǔn)確。不準(zhǔn)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：積累英語(yǔ)詞匯的十個(gè)竅門(mén)

積累英語(yǔ)詞匯的十個(gè)竅門(mén)Connect：將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。Write：實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：如何寫(xiě)好英語(yǔ)句子的8種方法

一、代入法這是進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)最常用的方法。同學(xué)們?cè)谡莆找欢ǖ脑~匯和短語(yǔ)之后，結(jié)合一定的語(yǔ)法知識(shí)，按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，直接用英語(yǔ)代人相應(yīng)的句式即可。如：◎他從不承認(rèn)自己的失敗。Heneveradmitshisfailure.◎

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：如何快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平

很多都學(xué)不好英語(yǔ)，英語(yǔ)中最難的還是英語(yǔ)口語(yǔ)水平，很多了掌握了很多詞匯語(yǔ)法，可是就是開(kāi)不了口講英語(yǔ)，所以提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平成了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的心頭之痛。今天我們?yōu)榇蠹医榻B一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的方法：說(shuō)一下

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)學(xué)習(xí)：背誦---學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效途徑

一些英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)經(jīng)常為學(xué)不好英語(yǔ)而苦惱，找不到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效途徑。實(shí)際上，背誦是學(xué)好英語(yǔ)的重要方法之一，練好背功是很重要的。在背誦時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：一、背單詞。單詞是語(yǔ)言的基本要素。高考要求

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法

根據(jù)研究，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好是從八、九歲開(kāi)始�，F(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的改革，已經(jīng)使我國(guó)的英語(yǔ)啟蒙教育從初中提前到了小學(xué)三年級(jí)。然而，目前小學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)只能屬于印象派，真正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是從初一開(kāi)始。英語(yǔ)聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：名師談初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。那么，初中階段，怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢？1、重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)有兩個(gè)方面。一是單詞，二是課文內(nèi)容。對(duì)于單詞的預(yù)習(xí)首先掌握讀音，一

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語(yǔ)：含有動(dòng)詞be的一般疑問(wèn)句應(yīng)注意什么

應(yīng)該注意以下三方面：1.以be動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)為：be動(dòng)詞+主語(yǔ)+表語(yǔ)（名詞、數(shù)詞等）。例如：Isthisyourpencil？這是你的鉛筆嗎？Yes，itis./No，itisnt.是的，是我的。/不，不是我的。2.將陳述句變?yōu)橐话?/p>

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：高級(jí)教師獻(xiàn)計(jì)：如何學(xué)好初一英語(yǔ)

學(xué)英語(yǔ)，要做好四件事做好課前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的單元前，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽(tīng)錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽(tīng)熟、會(huì)讀為止；其次，動(dòng)筆寫(xiě)下單詞，加深對(duì)單詞記憶；再

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一打基礎(chǔ)正當(dāng)時(shí) 掌握攻克英語(yǔ)的五大規(guī)律

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，很多初一學(xué)生發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時(shí)哇啦哇啦地說(shuō)英語(yǔ)，自我感覺(jué)很好；而到了初中，老師卻不時(shí)指出問(wèn)題：這里發(fā)音不正確那里拼讀不對(duì)為什么原本感覺(jué)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)在進(jìn)入初中后不斷出現(xiàn)問(wèn)題？英語(yǔ)老師介

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)掉隊(duì)了怎么辦？

同學(xué)們從小學(xué)或初一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，常從字母、簡(jiǎn)單的單詞和會(huì)話入手，每節(jié)課的內(nèi)容也不多，大多數(shù)同學(xué)能夠比較輕松地學(xué)會(huì)，所以大家都學(xué)得特別起勁兒。可是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加、教材難度的增大，有的同學(xué)便逐漸感到

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些小建議

眾所周知，英語(yǔ)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要的地位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)講，掌握好英語(yǔ)這門(mén)不僅僅是工具的語(yǔ)言將為以后的工作帶來(lái)顯而易見(jiàn)的好處；從短期的角度講，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)這門(mén)課程，自己便在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役里就多了

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)學(xué)習(xí)中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

要使學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行有效，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生掌握有效學(xué)習(xí)方法的前提條件和必要保證。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣可從以下幾方面做起：1.制定計(jì)劃要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一學(xué)生 要做好“初小銜接”的過(guò)渡

對(duì)于初一的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，升入中學(xué)后的一個(gè)最要緊的問(wèn)題，是如何順利做好初小銜接的過(guò)渡。如今，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)初步適應(yīng)了初中生活。我個(gè)人認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)首先解決的是作息時(shí)間問(wèn)題，在小學(xué)，多數(shù)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

帶著幾分新奇和自信的笑容，初一新生進(jìn)入初中數(shù)學(xué)課堂。然而，有50%的學(xué)生認(rèn)為，數(shù)學(xué)學(xué)科最難學(xué).通過(guò)調(diào)查了解，數(shù)學(xué)教學(xué)普遍存在的疑惑就是我們?cè)撊绾螌W(xué)好數(shù)學(xué)？為什么教學(xué)觀念在更新，課本在改革，教學(xué)方法在改變，

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：談初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)教師教學(xué)的要求強(qiáng)調(diào)領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱、駕馭教材較多，因此教師鉆研教材多，研究教法多，而研究學(xué)生思維活動(dòng)較少，因而選擇適合學(xué)生認(rèn)知過(guò)程的教法也少。實(shí)踐證明忽視了學(xué)，教就失去了針對(duì)性。教學(xué)的高低，很

2009-07-16   

北京小升初跨區(qū)寬進(jìn)嚴(yán)出 家長(zhǎng)排長(zhǎng)隊(duì)辦手續(xù)

昨日，西城小升初跨區(qū)手續(xù)辦理現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們排隊(duì)等待辦理手續(xù)。昨天開(kāi)始，北京市各區(qū)開(kāi)始啟動(dòng)小升初回區(qū)手續(xù)辦理。在海淀、西城、東城，辦理回區(qū)手續(xù)的家長(zhǎng)排成了長(zhǎng)蛇陣，而他們中有相當(dāng)數(shù)量來(lái)自朝陽(yáng)、豐臺(tái)等區(qū)。按照

2009-05-11   

家長(zhǎng)考生必讀：為考北大清華請(qǐng)從初一開(kāi)始

從小學(xué)到初中，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識(shí)上有跨越，從算術(shù)到代數(shù)；環(huán)境上，心理上也有跨越。在初一這個(gè)過(guò)渡的時(shí)期，總是有同學(xué)面對(duì)新問(wèn)題準(zhǔn)備的不好，掉下隊(duì)來(lái)，同時(shí)，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，后來(lái)居上。為什么會(huì)這樣呢？在這

2009-05-08