今年廣州中小學(xué)開學(xué)出現(xiàn)一個(gè)特殊現(xiàn)象，公辦中小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)以及七年級(jí)(初一)學(xué)生轉(zhuǎn)入民辦學(xué)校的學(xué)生較往年有明顯增多，部分知名民辦學(xué)校甚至接收多達(dá)數(shù)十人。耐人尋味的是，據(jù)廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)劉沙反映，往年中小學(xué)下學(xué)期開學(xué)，多是民辦學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)到公辦的“重點(diǎn)學(xué)校”。
現(xiàn)象
民辦學(xué)校七年級(jí)插班生增多
今年2月下旬，廣州的中小學(xué)下學(xué)期陸續(xù)開學(xué)，但是記者發(fā)現(xiàn)，一部分家長(zhǎng)卻在為孩子的轉(zhuǎn)學(xué)奔走在學(xué)校與教育局之間。廣州黃埔區(qū)一姓劉的六年級(jí)學(xué)生，去年以297分的高分考入蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)初中部。對(duì)于家長(zhǎng)與學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入這所蘿崗區(qū)優(yōu)質(zhì)中學(xué)學(xué)習(xí)等于離重點(diǎn)高中更近了一步。但是今年2月底開學(xué)，其家長(zhǎng)卻放棄了玉巖中學(xué)的學(xué)位，將孩子轉(zhuǎn)學(xué)插班到中大附屬黃埔外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)學(xué)習(xí)。
據(jù)中大附屬黃埔外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校招辦主任包振波介紹，該校是一所民辦學(xué)校，中學(xué)部今年開學(xué)接收了10多名轉(zhuǎn)學(xué)生，其中絕大部分是從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，往年該校接收公校轉(zhuǎn)學(xué)生一般只有3~5個(gè);而今年從該校轉(zhuǎn)去公校的學(xué)生減少到只有三四個(gè)，往年從該校轉(zhuǎn)去公辦學(xué)校的倒是有10來(lái)個(gè)。
據(jù)廣州市華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)劉沙介紹，今年該校中學(xué)部與小學(xué)部接收的轉(zhuǎn)學(xué)生也顯著增多，較往年增加了40%。其中，七年級(jí)插班生，以及小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)的插班生最多，尤其是七年級(jí)插班生，人數(shù)占到轉(zhuǎn)學(xué)生總數(shù)一半以上。
另外，海珠中學(xué)、中山大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣外附設(shè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等民辦中小學(xué)，今年也一共接待了數(shù)十名有轉(zhuǎn)學(xué)訴求的公辦學(xué)校學(xué)生，但是因?yàn)槊裥W(xué)位有限以及門檻限制，每個(gè)學(xué)校只能接收四五個(gè)公校轉(zhuǎn)學(xué)生。另?yè)?jù)了解，多數(shù)從公辦轉(zhuǎn)到民辦的學(xué)生屬于區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)。
原因
家長(zhǎng)對(duì)教育服務(wù)的需求轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)學(xué)生劉同學(xué)的家長(zhǎng)表示：“玉巖中學(xué)的教學(xué)非常好，但是孩子并不適合在那里學(xué)習(xí)。因?yàn)槲液⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械绕�，公辦學(xué)校義務(wù)教育階段不準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)，而我和孩子的媽媽上班都很忙，不能給孩子良好的課外補(bǔ)習(xí)教育與學(xué)習(xí)環(huán)境。”對(duì)于公辦轉(zhuǎn)民辦的學(xué)生增多這一現(xiàn)象，中大附屬黃埔外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校包主任分析指出，原因包括以下三大方面：
一是家長(zhǎng)對(duì)民辦教育有多元化訴求�，F(xiàn)在的中小學(xué)生家長(zhǎng)知識(shí)更加豐富，對(duì)教育的理解也達(dá)到了一定的高度，對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)課程認(rèn)知接收快，在對(duì)比了一些公辦學(xué)校的教育之后，為給孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間，最終選擇民辦學(xué)校。據(jù)了解，在華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣外附設(shè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，不少學(xué)生有留學(xué)計(jì)劃，或者全家有移民計(jì)劃，避免國(guó)內(nèi)高壓狀態(tài)的應(yīng)試教育，另辟途徑海外升學(xué)。
二是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不理想，通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)尋求改變。據(jù)悉，在轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生中，三到五年級(jí)，還有七年級(jí)學(xué)生居多一個(gè)重要原因在于，這兩個(gè)階段都是學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折時(shí)期。三到五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容難度深入的階段，而七年級(jí)(初一)是小學(xué)到初中的跨越。這些階段的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)易出現(xiàn)分水嶺的變化，一些之前削尖腦袋進(jìn)入公辦民校的學(xué)生出現(xiàn)諸多不適應(yīng)，原來(lái)成績(jī)好的可能一落千丈滑到班上最邊緣;原來(lái)成績(jī)差的有可能加速到班上前列。對(duì)此，劉沙表示，小學(xué)三到五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的多是孩子不適應(yīng)公辦學(xué)校按部就班的教學(xué);而七年級(jí)插班的多數(shù)是因?yàn)樵诠k學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳，學(xué)習(xí)壓力大或者學(xué)習(xí)成績(jī)處于邊緣。
三是部分家長(zhǎng)看中民校為學(xué)生提供衣食住行服務(wù)。公辦民校多數(shù)處于市區(qū)中心位置，住宿緊張，一般沒(méi)有補(bǔ)習(xí)服務(wù)及校車接送。而大多數(shù)這個(gè)階段的學(xué)生家長(zhǎng)工作繁忙，無(wú)暇照顧到孩子的吃穿住行，需要既能提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，還能提供早晚自習(xí)等多樣教育服務(wù)的民辦學(xué)校分憂解難。據(jù)記者了解，一般提供類似教育服務(wù)的民辦學(xué)校收費(fèi)均在每年1萬(wàn)元左右，不包括學(xué)費(fèi)。
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