�、俦緝缘拿�著有三部：《水滸》、《傅雷家書》、《培根隨筆》。本書編者對《傅雷家書》的評價語是"苦心孤詣的教子篇"；對《培根隨筆》的評價語是"透徹的說理，雋永的警句"。請你給《水滸》也寫一句評價語。（字數限在15字以內）

　�、凇陡道准視�》是一本教育年輕人如何做人、如何生活的書，傅雷通過這些飽含深情的書信，是想要讓兒子成為一個怎樣的人？

　　7．用古詩文原句填空。（每小題1分總計6分）

　�、倜珴蓶|《沁園春·雪》中過渡的句子是：

　　，。

　�、谔K軾的《江城子·密州出獵》中抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：，。

　　③《月夜》中表明"春天的腳步近了"的句子是：

　　，。

　�、苄翖壖驳摹镀脐囎�·為陳同甫賦壯詞以寄之》抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：，。！

　�、堇畎自�豪邁的放歌"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"，司馬遷《史記·陳涉世家》中與之意思相近的句子是：，這句表現(xiàn)了陳涉青年時代的遠大抱負。

　�、奚霞壢蚊�鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是："

　　"。（用《出師表》中的名句填寫）

　　二、古詩文閱讀與鑒賞（14分）

　�。ㄒ唬╅喿x下面這首詞，完成8、9題。

　　武陵春李清照

　　風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

　　聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

　　8．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）

　　9．這首詞在寫愁上有什么特點？（2分）

　　（二）對比閱讀下面兩個課內文言文選段，完成10～13題。

　　【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。（節(jié)選自《隆中對》）

　　【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。（節(jié)選自《出師表》）

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