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《軍刀》練習(xí)題與答案

來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-11-03 14:48:42

中考真題

智能內(nèi)容

  軍  刀

  不是軍人,我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀,卻是真正的好刀,準(zhǔn)確地說是一件金屬雕塑品。

  軍刀出字一位軍旅雕塑家之手,燕趙壯汗,宋哲元將軍29軍之后裔。雕塑家贈我燕山刀,我贈雕塑家淮河酒,鋼刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱,膽氣舒張,雕塑家緩緩抽出他的作品,"砰"一聲插在我倆對飲的桑木桌上。軍刀閃閃晃動中,熱酒在木桌上流成了北方的河。遙隔酒河,他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。

  1933年3月,日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個陣地,企圖對主峰形成迂回保衛(wèi)。宋哲元決心把鬼子趕下山去,籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠,認(rèn)真鍛打五百把上品軍刀,并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準(zhǔn)備,嚴(yán)格訓(xùn)練。臨戰(zhàn),宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下,五百男兒巍巍出列,仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩,刀身在背,硬瘦西風(fēng)敲打在金屬上,五百鋼刀發(fā)出錚錚雷韻。一個,一個,一個,宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像剛剛抽葉的紅高粱,撫摸他們的肩膀,仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面:飛雪,長城,一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想,如果不是日本侵略,他們當(dāng)時是在壟畝間勞作,還是在學(xué)堂里學(xué)習(xí),如果不是日本侵略,此刻,夕陽西下,暮色將臨,五百位母親不是正依倚在五百扇門邊,殷殷囑盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎,可是如今……想到這里,宋哲元突然停下了腳步。為什么停下腳步,他自己也不知道。他只覺得,面對這個士兵有話要說。

  大額頭,方嘴唇,一副聰慧與質(zhì)樸的自然結(jié)合--宋哲元心頭怦然一動。

  他問:"你叫什么名字?"

  回答:"報告軍長--一班班長侯萬山。"

  他問:"你身上背的是什么?"

  回答:"報告軍長--是大刀。"

  他問:"背著大刀去干什么?"

  回答:"報告軍長--風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……"

  他問:"不簡單,還是個詩人。在家讀過書?"

  回答:"報告軍長--臨上轎扎耳眼:我們隊長現(xiàn)教的。"

  他問:"隊伍明天就要出發(fā),有話要說嗎?"

  一聽這話,侯萬山熱淚泉涌,"砰"的一聲給宋哲元跪下了。

  宋哲元冷峻如鐵:"你是男子漢嗎?"

  侯萬山仰面作答:"報告軍長--是男子漢。"

  宋哲元說:"男兒膝下有黃金,更何況抗日軍人。"

  侯萬山含淚站起作答:"我侯萬山別無牽掛,只是家有一個臨產(chǎn)之妻,如果我壯烈了孤兒寡母能得軍長體恤,我也就死而瞑目了。"

  聽完,宋哲元望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛,之后,驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼:"軍務(wù)處。"軍務(wù)處高聲報告:"在!"

  宋哲元說:"把侯萬山的話記下來,也把大刀隊全體官兵的要求記下來。"說完面對侯萬山也面對他的五百壯士,久久,久久,只輕輕講了一句:"你們放心去吧。"之后,他莊重立定緩緩把手掌舉向帽檐,在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下,立成一座雪人。

  喜峰口戰(zhàn)役,侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說,他一人砍死七個鬼子,直到軍刀卷刃。

  遵照諾言,宋哲元對烈士遺愿一一妥做安排。

  他派人到侯萬山老家,接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎,把他們安置在自己家里,還請來兩個奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交代:侯萬山的孩子就是29軍的孩子,就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰,一個叫做宋記峪,作為對喜峰口和羅文峪的紀(jì)念。十八歲后,他們還跟隨他們的父親,改姓為侯。

  我問:"從哪里的來這么一個動人的故事。"

  他答:"家父所言--他當(dāng)時是29軍軍務(wù)處的副官,侯萬山的遺屬,就是他去接的。"

  說到這里雕塑家連喝三盅,熱淚順著面頰落下,滴滴溶進桑木桌上那條北方的河。

  軍刀兀自孓立,锃锃閃動冷峻的光。

  1.讀完這篇小說,你內(nèi)心產(chǎn)生的最深感受是什么?請用兩個成語(四字短語)或一句詩詞(歌詞)來表達這種感受。

  2.這篇小說中的"軍刀"分別指武器和雕塑品,作品中的任務(wù)與"軍刀"分別有那些聯(lián)系?請概括小說有關(guān)內(nèi)容,完成下表填空。

  人物 宋哲元 侯萬山 雕塑家 我

  與軍刀聯(lián)系    收藏軍刀

  3.第三節(jié)中,畫線部分屬于_______________描寫,用40個字左右的文字補寫出省略號處省略的內(nèi)容。

  4.你最欣賞"宋哲元"或"侯萬山"的哪一種品質(zhì)?簡要舉例說明。

  5.從全文看,如果不寫"我"和"雕塑家"的有關(guān)內(nèi)容,小說的故事也完整,作者現(xiàn)在這樣安排的意圖是什么?簡要說說你的看法。

  《軍刀》答案

  1.列舉如下:壯烈:如可歌可泣  驚心動魄  壯懷激烈  豪氣沖天  把我們的血肉筑成我們新的長城 金戈鐵馬.氣吞萬里如虎;  責(zé)任:如天下興亡,匹夫有責(zé)  勇敢:如生當(dāng)作人杰  我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進;   感動:如震撼人心  催人淚下  熱淚盈眶  為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉  我的眼淚在飛! 【囱觯喝绾茪忾L存  肅然起敬    人情美:無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫;……

  2.宋哲元:約請鍛刀(送行問刀)  候萬山:(背刀出征)揮刀殺敵  雕塑家:創(chuàng)作"軍刀"(贈"我""軍刀")

  3.心理    這一切都變了,這五百個家庭妻離子散,這五百條漢子拋家別母義無返顧,眼下又將血灑疆場。

  4.宋哲元:體恤下屬,愛兵如子   信守諾言  富有人情味;候萬山:英勇無畏  深明大義  富有責(zé)任感(既對國家.又對家庭)

  5.意圖一:"軍刀"故事由雕塑家述說,且點明"家父所言",增加故事的真實性;意圖二:對"我"與雕塑家喝酒談"刀"描寫是鋪墊,突出故事的悲壯或為故事烘托悲壯的氣氛;意圖三:標(biāo)題是"軍刀",小說以軍刀為線索串起故事,建立起歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系,深化主題。意圖四:雕塑藝術(shù)品"軍刀"既是后人對抗日軍人的紀(jì)念,對這段壯烈歷史的價值認(rèn)定,也是對民族精神的傳揚,如果不寫藝術(shù)感染力會大受影響。
 

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